Estaba a cargo de diferentes áreas académicas dirigidas para niños de preescolar, guiados por la metodología de Enseñanza para la Comprensión para proponer y diseñar proyectos en los intereses y necesidades para ellos.

Organice un servicio particular de clases y actividades complementarias para niños de preescolar y primaria. a

Estuve al frente de la atención de niños y jóvenes con diferentes necesidades (emocionales, sociales, económicas, educativas) brindando apoyo y organizando actividades para su beneficio y crecimiento.