Estudiante universitario de Lenguas Modernas con enfoque en la enseñanza de inglés , francés y español . Experiencia en docencia , planeación y facilitación de procesos de aprendizaje , destacando habilidades en pedagogía , comunicación asertiva y trabajo en equipo
Diseñé y apliqué actividades didácticas semanales para integrar gramática y cultura. Apoyé el eje de plurilingüismo e interculturalidad, promoviendo la valoración del error y la participación activa.
Logro principalAcompañé y desarrollé cursos de Francés 2 y Francés Avanzado II, consolidando niveles A1+ a C1 según el MCER. Fortalecí habilidades de planificación pedagógica y promoción de ambientes de aprendizaje empáticos e inclusivos.
Diseñé e impartí sesiones supervisadas, promoviendo la participación estudiantil, el uso de recursos adicionales y la evaluación formativa. Fomenté la reflexión y el mejoramiento del aprendizaje mediante autoevaluación y coevaluación.
Logro principalDesarrollé clases de inglés en niveles A2.1 y A2.3, implementando estrategias didácticas basadas en aprendizaje colaborativo, gamificación y desarrollo de habilidades lingüísticas. Fortalecí competencias en enseñanza, planeación y evaluación pedagógica.
Implementé estrategias para fortalecer habilidades auditivas, visuales, escritas y de interacción grupal. Apoyé al profesor titular en la planificación y organización de actividades, demostrando comunicación asertiva y compromiso profesional.
Logro principalDesarrollé competencias pedagógicas orientadas a promover un aprendizaje significativo y participativo en preescolar, utilizando recursos visuales, tecnológicos y actividades cinestésicas para la enseñanza del inglés.