Propuesta de educación ambiental como eje central para la participación social en la conservación.

Desarrollo de programas curriculares para estrategias de enseñanza efectivas.

Desarrollo de estrategias pedagógicas y promoción del pensamiento crítico en los estudiantes.

Liderazgo en la alineación del currículo con estándares internacionales.

Coordinación de proyectos de indagación interdisciplinarios y uso efectivo de plataformas en línea.

Implementación del programa IB en el currículo escolar.